Kursy
Dla kogo są te kursy?
Nasze kursy są odpowiednie dla początkujących, średniozaawansowanych i zaawansowanych. Możesz do nas dołączyć, nawet jeśli pracujesz na zmiany i masz nieregularny grafik. Zawsze znajdziemy rozwiązanie. Aby uzyskać więcej informacji o tym, który kurs jest dla Ciebie odpowiedni, skontaktuj się z nami telefonicznie lub mailowo.
Na jakie zajęcia mogę się zapisać?
Kursy języka islandzkiego
Celem kursów islandzkiego jest nie tylko spełnianie wymogów ministerialnych ale również pomoc obcokrajowcom w zaaklimatyzowaniu się lub osiedleniu na Islandii.
Studenci uczą się używać języka islandzkiego w codziennych sytuacjach, a także tłumaczyć proste teksty przy użyciu słownika i stosować reguły gramatyczne, które są jasno wyjaśniane w trakcie zajęć.
Islandzki 1
Kurs składa się z 60/30 godzin lekcyjnych i przeznaczony jest dla osób nie posiadających wcześniej znajomości języka islandzkiego. Główny nacisk położony jest na poznanie struktury języka poprzez ćwiczenie czterech podstawowych umiejętności językowych słuchania, czytania, pisania i mówienia, zgodnie z posiadanym zasobem słownictwa. Słownictwo wzbogaca się poprzez użycie prostych tekstów, związanych z rutyną dnia codziennego. Poszczególne zadania pomagają ćwiczyć islandzką wymowę i łącząc cztery podstawowe umiejętności, pomóc uczniom porozumieć się w sytuacjach dnia codziennego. Po kursie uczniowie powinni potrafić podać swoje dane osobowe, opowiedzieć o swojej pracy i zainteresowaniach, posługiwać się prostymi konstrukcjami dla określenia teraźniejszości, przeszłości i przyszłości. Powinni znać alfabet, liczby, dni tygodnia i nazwy miesięcy.
Islandzki 2
Kurs składa się z 60/30 godzin lekcyjnych i jest przeznaczony dla osób z podstawową znajomością języka islandzkiego. Jest to kontynuacja pierwszego kursu skoncentrowana na poszerzeniu słownictwa z zakresu życia codziennego i pracy uczniów. Celem kursu jest umożliwienie uczniom porozumiewania się w sklepach, bankach, restauracjach, na poczcie i innych sytuacjach dnia codziennego, jak również ćwiczenie podstawowych dialogów grzecznościowych. Struktura języka nauczana jest przez połączenie czterech umiejętności językowych. Szczególny nacisk położony jest na wymowę i dopasowanie ćwiczeń do potrzeb i zainteresowań uczniów.
Islandzki 3
Kurs składa się z 60/30 godzin lekcyjnych i przeznaczony jest dla tych, którzy mają ponadpodstawową znajomość języka islandzkiego, czyli potrafią przekazać informacje o swoim życiu rodzinnym, uczuciach i pracy. podczas kursu nadal omawiane są aspekty życia codziennego, aby zwiększyć zakres słownictwa uczniów. Ćwiczy się również słownictwo dotyczące wynajmu i kupna mieszkania. Nacisk jest położony na wprowadzenie elementów kulturowych, aby uczniowie byli świadomi zwyczajów panujących w społeczeństwie, w którym mieszkają. Łącząc cztery umiejętności językowe i zapewniając ćwiczenia zbliżone do sytuacji życia codziennego uczniowie trenują podtrzymywanie rozmowy i szlifują wymowę.
Islandzki 4
Kurs składa się z 60/30 godzin lekcyjnych i przeznaczony jest dla osób ze średnio-zaawansowaną znajomością języka islandzkiego. Główny nacisk kładzie się na pogłębianie słownictwa związanego z życiem codziennym, pracą zawodową, stosunkami w pracy, staraniem się o pracę czy płaceniem rachunków. Nadal kładzie się nacisk na sprawy społeczne i masmedia, aby zwiększyć świadomość uczniów, rozszerzyć ich słownictwo i poprawić pewność siebie podczas używania islandzkiego w codziennej komunikacji. Omawiane są podstawowe informacje o geograficznym położeniu Islandii. Nadal łączone są cztery umiejętności językowe z naciskiem na pisanie. Zadania zbliżone są do sytuacji życia codziennego, aby uczniowie mogli szlifować wymowę i rozumienie ze słuchu w para-naturalnych sytuacjach.
Islandzki 5
Kurs składa się z konwersacji raz w tygodniu 3 razy po 40 minut.
Íslenska I
Áfanginn er ætlaður byrjendum í íslensku. Lögð er áhersla á að kynna nemendum uppbyggingu tungumálsins með hlustun, lestri, frásögn og samræðum eftir því sem orðaforðinn leyfir. Unnið er með auðvelda texta sem tengjast daglegu lífi til að auka orðaforða nemenda og þjálfa framburð. Lögd er áhersla á að fjölbreyttum aðferðum í tungumálakennslu skuli beitt.
Íslenska II
Áfanginn er ætlaður þeim sem hafa nokkra undirstöðu í íslensku. Haldið er áfram að vinna með þá þætti sem tengjast daglegu lífi og starfi einstaklingsins til að auka orðaforða nemanda. Lögð er áhersla á að nemendur geti gert sig skiljanlega í verslun, bakaríi, banka, póshusi og veitingahúsi og tekið þátt í einföldum samræðum um dagleg málefni, svo sem veður og áhugaml. Eins og áður er lögð áhersla á að kynna nemendum uppbyggingu tungumálsins með hlustun, lestri, ritun, frásögn og samræðum. Haldið áfram að þjálfa íslensk hljóð og framburð. Fjölbreyttum kennsluaðferðum í tungumálakennslu beitt. Leitast er við að gera verkefnin þannig úr garði að þau reyni á hæfni nemandans við raunverulegar aðstæður.
Íslenska III
Áfanginn er ætlaður þeim sem hafa þó nokkra undirstöðu í íslensku og geta gert sig skiljanlega um fjölskylduhagi, liðan sína og starf. Haldið er áfram að fjalla um þætti sem tengjast daglegu lífi og starfi til að auka orðaforða nemanda og þjálfa framburð. Einnig er þjálfaður orðaforði sem tengist leigu á húsnæði og húsnæðiskaupum. Lögð er áhersla á að kynna íslenskt samfélag fyrir nemendum með það fyrir augum að þeir verði meðvitaðir um þá siði og þær venjur sem hér tíðkast. Þeir þjálfast eining á að kynna sitt heimaland, siði og venjur. Fjölbreyttum kennsluaðferðum í tungumálakennslu beitt. Leitast er við að gera verkefnin þannig úr garði að þau reyni á hæfni nemandans við raunverulegar aðstæður og þjálfi nemandann í að geta haldið uppi samræðum og gert sig sem best skiljanlega á íslensku. Íslenska IV: Áfanginn miðast við þarfir þeirra sem hafa nokkuð góða undirstöðu í tungumálinu. Fjallað er um þætti sem tengjast daglegu lífi og þörfum fjölskyldu. Áhersla er lögd á að efla orðskilning nemenda tengdan ýmsum störfum, samskiptum á vinnustað, atvinnuumsóknum, atvinnuviðtölum og launaseðlum. Áfram er lögð áhersla á íslenskt samfélag og fjölmiðla með það fyrir augum að auka færni nemenda í tungumálinu og efla sjálfstraust þeirra og samfélagslega vitund. Fjallað um mannleg samskipti, virðingu og umgengi. Íslensk landafræði lítillega kynnt og nemendur segja frá reynsu sinni af ferðalögum um Ísland og önnur lönd. Leitast er við að gera verkefninn þanning úr garði að þau reyni á hæfni nemandans við raunverulagar aðstæður og þjálfi nemandann í að geta haldið uppi samræðum og gert sig sem best skiljanlega á íslensku.
Enska 1/A1
Námskeiðið er 30 kennslustundir. Kennt er tvisvar í viku, 2x 40 mín. í einu. Lögð er áhersla á að kynna orðaforða daglegs lífs ásamt undirstöðu atriðum í málfræði. Eftir námskeiðið eiga nemendur að geta skilið og notal algeng orð og orðasambönd daglegs máls. Nemendur eiga að geta gefið upplýsingar um sig td um það hvar þeir búa, vinna osfr. Einnig eiga þeir að geta spurt aðra um sömu hluti.
Enska 2/A2
Námskeiðið er 30 kennslustundir og er framhald af Enslu 1. Áfram er lögð áhersla á orðaforða daglegs lífs, td orðaforða sem tengist persónulegum upplýsingum ásamt einfaldri málfræði. Nemendur eiga að geta tjáð sig um einföld atriði um sitt nánasta umhverfi og atvinnu.

Kursy języka polskiego dla Islandczyków
Kurs prowadzony jest metodą komunikacyjną, która kładzie główny nacisk na rozwijanie umiejętności mówienia. Wszystkie lekcje, także te na poziomie całkowicie początkującym, odbywają się w języku polskim. Metoda ta przynosi zaskakująco szybkie efekty – co znacznie zwiększa motywację uczniów. Konwersacje są ćwiczone od najwcześniejszych etapów nauki poprzez starannie opracowane ćwiczenia, takie jak: symulacje, odgrywanie ról, gry i zabawy językowe. Korzystamy ze sprawdzonych podręczników, które cieszą się popularnością wśród uczniów. Dodatkowo nasi nauczyciele uzupełniają podręcznik o własne, ciekawe materiały.

Angielski dla osób mówiących po polsku
Angielski dla osób ukraińsko/rosyjskojęzycznych

Kursy języków obcych: angielski, hiszpański, niemiecki, francuski i włoski
W ofercie mamy również kursy wyżej wymienionych języków. Proponujemy kursy języka ogólnego (rozwijające wszystkie sprawności językowe),kursy egzaminacyjne – przygotowują Cię do egzaminów (np. TOEFL), konwersacje (kursy rozwijające szczególnie umiejętność mówienia, dyskutowania, argumentowania – o bogatym materiale leksykalnym), gramatyczne (główny nacisk kładziony jest na ćwiczenia gramatycze), kursy specjalistyczne dla różnych grup zawodowych, kursy „Business English” – rozwijające wszystkie kompetencje językowe w kontekście języka biznesu/środowiska pracy.
Kursy grupowe
Oferujemy wszystkim, którzy chcą zapisać się na zajęcia o stałym grafiku, odbywające się 1-2 razy w tygodniu po 80 minut. Kurs jest przeznaczony dla osób, które chcą rozwijać umiejętności językowe niezbędne do komunikowania się we wszystkich sytuacjach życia codziennego i zawodowego.
Stosując różne metody i techniki nauczania, rozwijamy wszystkie cztery umiejętności językowe: pisanie, czytanie, mówienie i rozumienie ze słuchu. Uczymy płynności i poprawnego sposobu komunikacji oraz rozwijamy słownictwo naszych uczniów.
Dbamy o staranność językową, poprawną wymowę i używanie odpowiednich struktur gramatycznych. Gramatyka ma stanowić narzędzie do budowania zdań i wypowiedzi i stwarzać poczucie „bezpieczeństwa” w posługiwaniu się językiem.

Kursy indywidualne
Kursy indywidualne są najszybszym i najbardziej intensywnym sposobem na poprawę umiejętności językowych. Takie lekcje są w całości ustalane na podstawie potrzeb ucznia. Kurs indywidualny jest dostosowany do poziomu i umiejętności ucznia.
Lekcje odbywają się z reguły raz w tygodniu po 80 minut lub dwa razy w tygodniu po 60 minut. Ten rodzaj kursu jest doskonały zarówno jako kurs samodzielny jak i jako uzupełnienie innego kursu.

Kursy intensywne
Jeśli zależy Ci na bardziej intensywnej nauce to intensywne kursy językowe będą dla Ciebie idealnym rozwiązaniem. Kursy przeznaczone są dla wszystkich osób, którym zależy na szybkich postępach w krótkim czasie.
Biorąc udział w zajęciach, które oferujemy, w jeden semestr przyswoisz materiał przerabiany tradycyjnie przez cały rok!Ekspresowe tempo i widoczne podstępy pozwolą Ci utrzymać motywację na wysokim poziomie przez cały okres trwania kursu.

Wychodząc naprzeciw Państwa oczekiwaniom przygotowaliśmy serię profesjonalnych kursów przygotowujących do egzaminów językowych dla osób starających się o obywatelestwo islandzkie.
Zajęcia odbywją się indywidualnie tylko z jednym studentem. Na zajęciach troszczą się o Państwa starannie dobrani nauczyciele, którzy profesjonalnie przygotują Was do danego egzaminu, tak aby mogli go Państwo w spokoju i pewnie zaliczyć z jak najlepszym wynikiem. Czas zajęć można ustalić indywidualnie.

Kursy językowe na odległość
Saga Akademía – szkoła języków obcych jest pierwszą szkoła, uczącą języka islandzkiego online!
- Ucząc się w domu nie musisz poświęcać dodatkowego czasu oraz pieniędzy na dojazdy czy przesiadki. Pracujesz w domu, co daje również większy komfort, lepsze samopoczucie, a zatem rośnie też efektywność nauki języka.
- Dzięki nauce online uwaga lektora jest skoncentrowana w 100% na Tobie, dopasowana do Twoich osiągnięć i oczekiwań.
- Możesz być na lekcji języka popijając swoją ulubioną herbatę z ulubionego kubka.
- Nieważne jaka jest pogoda, czy jesteś zdrowy czy chory, wystarczy tylko mieć włączonego Skype

Charakterystyka Poziomów Zaawansowania
Poniżej znajduje się opis poszczególnych poziomów zaawansowania, dobieranych indywidualnie w zależności od aktualnych umiejętności ucznia . Na zakończenie każdego z semestrów organizowany jest egzamin wewnętrzny, na podstawie którego lektor wystawia raport o postępach w nauce. Na koniec roku szkolnego, po zaliczeniu testu końcowego, uczeń otrzymuje certyfikat ukończenia kursu na danym poziomie zaawansowania.
Plik angielski Strona internetowa dla studentów
Od kilku lat pracujemy na podstawie podręczników New English File. Są to nowoczesne książki do nauki języka angielskiego, skupiające się na rozwoju wszystkich umiejętności językowych, a przede wszystkim na mówieniu i komunikacji. Podręcznik jest wliczony w cenę kursu, a także CD z materiałami multimedialnymi i ćwiczeniami interaktywnymi.
Zapraszamy do odwiedzenia strony internetowej Oxford University Press i zapoznania się z książkami.

Angielski dla początkujących
Kurs przeznaczony jest dla osób z małą znajomością lub bez znajomości języka angielskiego i jest przygotowaniem uczniów do kursu na poziomie A1.Na kursie uczniowie poznają podstawowe słownictwo i gramatykę.
A1 - Początkujący
Na koniec tego poziomu będziesz w stanie:
- Rozumieć i stosować znane, codzienne wyrażenia i bardzo podstawowe zwroty.
- Przedstaw się i zadawaj pytania innym osobom, a także udzielaj odpowiedzi na pytania dotyczące szczegółów osobistych (np. gdzie mieszkasz, jakich ludzi znasz i co posiadasz).
- Rozmawiaj w prosty sposób pod warunkiem, że druga osoba mówi wolno i wyraźnie.
A2 - Podstawowy
Na koniec tego poziomu będziesz w stanie:
- Rozumieć zdania i często używane wyrażenia związane z bieżącymi sprawami (np. podstawowe informacje osobiste i rodzinne, zakupy, okolica i zatrudnienie).
- Komunikowanie się przy prostych i rutynowych zadaniach wymagających bezpośredniej wymiany informacji.
- Opisz aspekty swojego pochodzenia, najbliższego otoczenia i bieżących potrzeb.
B1 - Średniozaawansowany
Na koniec tego poziomu będziesz w stanie:
- Rozumieć główne punkty rozmowy na znane tematy (np. praca, szkoła, wypoczynek)).
- Radzić sobie z większością sytuacji, które mogą się zdarzyć w czasie podróży w rejonie, gdzie mówi się danym językiem.
- Tworzenie prostych, spójnych tekstów na tematy, które są Ci znane lub które Cię interesują.
- Opisz doświadczenia, wydarzenia, marzenia i ambicje, a także krótko uzasadnij i wyjaśnij swoje opinie i plany.
B2 - Poziom średniozaawansowany wyższy
Na koniec tego poziomu będziesz w stanie:
- Rozumieć główne idee zawarte w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, w tym dyskusje techniczne z Twojej dziedziny.
- Rozmawiaj na poziomie umożliwiającym regularną interakcję z rodzimymi użytkownikami języka.
- Tworzenie przejrzystych i szczegółowych tekstów na szeroki zakres tematów oraz wyjaśnianie punktu widzenia na bieżące kwestie, przy czym należy podać zalety i wady różnych opcji.
C1 - Zaawansowany
Na koniec tego poziomu będziesz w stanie:
- Rozumieć szeroki zakres trudnych, dłuższych tekstów i rozpoznawać ukryte znaczenia.
- Wyrażaj się płynnie i spontanicznie, nie szukając zbyt wielu środków wyrazu.
- Posługiwać się językiem elastycznie i skutecznie w celach towarzyskich, akademickich i zawodowych.
- Tworzenie przejrzystych, dobrze ustrukturyzowanych i szczegółowych tekstów na złożone tematy, wykazujących się kontrolowanym wykorzystaniem wzorców organizacyjnych i spójnych mechanizmów.
C2 - Zaawansowany
Na koniec tego poziomu będziesz w stanie:
- Z łatwością rozumiem praktycznie wszystko, co usłyszę lub przeczytam.
- Podsumowuj informacje z różnych źródeł mówionych i pisanych, odtwarzając argumenty i relacje w spójny sposób.
- Wyrażaj swoje myśli spontanicznie, płynnie i precyzyjnie, rozróżniając subtelne odcienie znaczeniowe nawet w bardziej złożonych sytuacjach.
Angielski dla początkujących
Kurs przeznaczony jest dla osób z małą znajomością lub bez znajomości języka angielskiego i jest przygotowaniem uczniów do kursu na poziomie A1.Na kursie uczniowie poznają podstawowe słownictwo i gramatykę.
Poziom A1
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie i potrafi stosować podstawowe zwroty potoczne i wyrażenia dotyczące życia codziennego. Potrafi przedstawiać siebie i innych oraz formułować pytania z zakresu życia prywatnego, dotyczące np. miejsca, w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy, które posiada. Potrafi prowadzić prostą rozmowę, pod warunkiem, że rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest gotowy do pomocy.
Poziom A2
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia związane z życiem codziennym (np. podstawowe informacje dotyczące osoby rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy). Potrafi porozumiewać się w prostych, rutynowych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie prostej, bezpośredniej wymiany informacji na tematy znane i typowe. Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie, otoczenie, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego.
Poziom B1
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafi radzić sobie z większością sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć podczas podróży w rejonie, gdzie mówi się danym językiem. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi na tematy, które są jej znane lub które ją interesują. Potrafi opisywać doświadczenia, wydarzenia, marzenia, nadzieje i aspiracje, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany.
Poziom B2
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu jej specjalności. Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem danego języka, nie powodując przy tym napięcia u którejkolwiek ze stron. Potrafi formułować przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemne w szerokim zakresie tematów, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań.
Poziom C1
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie szeroki zakres trudnych, dłuższych tekstów, dostrzegając także znaczenia ukryte, wyrażone pośrednio. Potrafi wypowiadać się płynnie, spontanicznie, bez większego trudu odnajdując właściwe sformułowania. Skutecznie i swobodnie potrafi posługiwać się językiem w kontaktach towarzyskich i społecznych, edukacyjnych bądź zawodowych. Potrafi formułować jasne, dobrze zbudowane, szczegółowe wypowiedzi dotyczące złożonych problemów, sprawnie i właściwie posługując się regułami organizacji wypowiedzi, łącznikami i wskaźnikami zespolenia tekstu.
Poziom C2
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie może z łatwością zrozumieć praktycznie wszystko, co usłyszy lub przeczyta. Potrafi streszczać informacje z innych źródeł, pisanych lub mówionych w sposób spójny, odtwarzając zawarte w nich tezy i wyjaśnienia. Potrafi wyrażać swoje myśli bardzo płynnie, spontanicznie i precyzyjnie, subtelnie różnicując odcienie znaczeniowe nawet w bardziej złożonych wypowiedziach.